La educación es, sin duda, el pilar fundamental sobre el cual se construye el progreso de una nación y la plenitud de sus ciudadanos. En Joseph and Mary High School, entendemos que la labor docente trasciende la simple instrucción académica; se trata de una misión de vida dedicada a la formación integral de seres humanos capaces de transformar su entorno. Ubicados en el corazón de Jesús María, Lima, nuestra institución se ha consolidado como un referente de excelencia, valores y vanguardia pedagógica. Con miras al año académico 2026, abrimos nuestras puertas para incorporar a profesionales de la educación que compartan nuestra visión y deseen dejar una huella imborrable en la vida de sus estudiantes.
Buscamos docentes que no solo posean el dominio técnico de sus áreas, sino que vibren con la vocación de enseñar, que sean líderes dentro y fuera del aula, y que comprendan que el aprendizaje es un proceso continuo, dinámico y profundamente humano. Nuestra propuesta laboral no es solo un puesto de trabajo, sino una invitación a formar parte de una comunidad educativa sólida, donde el crecimiento profesional y el bienestar del docente son prioridades estratégicas. Si usted es un educador comprometido con el enfoque por competencias y busca un entorno donde su creatividad y liderazgo sean valorados, esta es la oportunidad que estaba esperando.
Perfiles Académicos y Especialidades Requeridas para el Año 2026
Nuestra convocatoria para el próximo ciclo académico abarca diversas áreas críticas del conocimiento, buscando especialistas que puedan liderar los procesos de aprendizaje con solidez y empatía. En el Nivel Primaria, buscamos docentes capaces de gestionar el desarrollo cognitivo y socioemocional de los niños, sentando bases sólidas para su futuro académico. En el Nivel Secundaria, la búsqueda se centra en especialistas para las áreas de Ciencia y Tecnología, Matemáticas y Ciencias Sociales, quienes deberán desafiar intelectualmente a los adolescentes y fomentar el pensamiento crítico.
Un pilar fundamental de nuestra propuesta es el bilingüismo, por lo que requerimos Docentes de Inglés para ambos niveles. Estos profesionales deben demostrar una fluidez excepcional y un nivel avanzado del idioma, sustentado preferiblemente con certificaciones internacionales como el CAE (C1 Advanced) o, como mínimo, el FCE (B2 First). El docente de inglés en Joseph and Mary High School no solo enseña un idioma, sino que sumerge a los estudiantes en una cultura global, preparándolos para los retos de un mundo interconectado.
Liderazgo y Rol Protagónico en el Proyecto Educativo Institucional
El docente de nuestra institución es un líder por naturaleza. Su mayor responsabilidad es asegurar que cada estudiante alcance el perfil de egreso deseado, alineándose con los principios educativos que nos definen. No buscamos ejecutores pasivos de currículos, sino protagonistas que impulsen la misión y visión de Joseph and Mary, implementando con convicción nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI). Este liderazgo se manifiesta en la capacidad del docente para colaborar estrechamente con la Dirección y la Coordinación, trabajando de la mano con otros miembros de la comunidad para crear un ecosistema de aprendizaje armonioso.
El liderazgo pedagógico implica también ser un modelo de conducta. Los valores de responsabilidad, respeto, solidaridad, honestidad y empatía deben ser evidentes en cada interacción. El docente debe poseer habilidades interpersonales de excelencia, siendo capaz de inspirar a sus alumnos hacia la excelencia y de gestionar el aula con una mezcla equilibrada de firmeza y amor. En Joseph and Mary, la autoridad se construye desde el respeto y el ejemplo, fomentando un ambiente donde el alumno se sienta seguro para explorar, preguntar y aprender de sus errores.
Excelencia Académica y Gestión del Aprendizaje por Competencias
La labor académica en nuestra institución es rigurosa y se basa estrictamente en el manejo del currículum por competencias. El docente debe ser un experto en la planificación anual, el diseño de matrices de competencias y la elaboración de materiales didácticos de alta demanda cognitiva. Entendemos que el material, ya sea impreso o virtual, debe ser una herramienta que estimule el interés y no un simple soporte de información. La planificación debe presentarse con antelación, demostrando organización y una visión clara de los objetivos de aprendizaje a corto y largo plazo.
La enseñanza en Joseph and Mary High School se aleja de la memorización tradicional para centrarse en el desarrollo de habilidades que permitan al alumno «aprender a aprender». Por ello, el dominio de la Evaluación Formativa es obligatorio. Buscamos docentes que utilicen rúbricas, portafolios y autoevaluaciones no solo para calificar, sino para retroalimentar de manera constante y constructiva. La entrega de resultados a padres y alumnos debe ser oportuna y transparente, asegurando que todos los actores del proceso educativo estén alineados en la búsqueda de la mejora continua del estudiante.
Convivencia Escolar y Gestión del Conocimiento Permanente
La vida en el colegio va más allá de los libros. La gestión de la convivencia escolar es una función vital que requiere un enfoque formativo y restaurativo. El docente debe conocer e implementar las políticas institucionales de convivencia, asegurando que todos los espacios del colegio sean lugares de paz, respeto y crecimiento personal. Este enfoque requiere disciplina, pero una disciplina positiva que invite a la reflexión y al cambio de conducta desde el entendimiento y no desde el castigo.
Asimismo, en un mundo que cambia a una velocidad vertiginosa, la actualización permanente es un deber ético. El docente de Joseph and Mary High School debe ser un aprendiz autónomo, participando activamente en capacitaciones, reuniones académicas y perfeccionamiento constante en su disciplina. Al término de cada año, valoramos la realización de «lecciones aprendidas» y el intercambio de buenas prácticas entre colegas. Creemos en la gestión del conocimiento compartido; lo que un docente descubre como una estrategia exitosa debe ser compartido para fortalecer a todo el equipo pedagógico.
Requisitos Fundamentales y Beneficios del Entorno Laboral
Para postular a esta vacante, es indispensable ser Titulado/a de una universidad de prestigio, perteneciendo preferiblemente al tercio superior. Requerimos una experiencia mínima de 3 años en el aula, donde se haya demostrado el manejo efectivo de grupos y la aplicación del currículo nacional. Contar con una Maestría en el área de especialización es un atributo altamente deseable que será tomado en cuenta para la proyección profesional dentro de la institución. Además, el manejo sólido de TICs (Google Classroom, suite de Office) es esencial para la gestión educativa moderna.
Nuestra propuesta laboral ofrece una remuneración competitiva que inicia en los S/. 2,500 mensuales, acorde a las responsabilidades y al mercado. El ingreso a planilla se realiza desde el primer día, con todos los beneficios de ley (CTS, gratificaciones, vacaciones, seguro de vida ley y ESSALUD). Además, contamos con una doctora ocupacional y otros beneficios corporativos que aseguran un entorno saludable. Sobre todo, ofrecemos un agradable clima laboral, basado en el orden, la puntualidad y la productividad, donde el deseo de aprender y la resiliencia son celebrados. Si usted busca una institución que reconozca su talento y le brinde posibilidades reales de desarrollo profesional en Jesús María, Joseph and Mary High School es su lugar.